2011年9月30日 星期五

第一張教師節卡片


今年教師節,收到人生中第一張教師節卡片。
不是給"教官"--秀林的孩子這麼稱呼,
也不是給"噶柱"--小林的孩子這麼稱呼,
也不是給"督導"--永齡的孩子這麼稱呼。
是給"老師"。

這是我國中理化班上的一個孩子。
(這是受一群阿姨所託,晚上幫忙教她們四個孩子)
他在禮拜四晚上下課前,把卡片拿給我,祝我教師節快樂。

回家打開來讀後,心中有一種莫名的感動。

我將裡頭文字節錄如下:

親愛的憲宇老師:
在這裡,我認為自己很幸運...因為我遇見了您
好,我知道您一直強調自己很平凡,並不偉大...我了解,
但本人在此只是想把想說且該說的話,說出來。
咳咳...恩...接下來要說的您也許會覺得很噁,但我還是要說。

我很開心且喜歡您這個老師,跟著您上課我感到很愉快。
每次要上您的課之前,心裡都很期待。
因為您總是不要臉的使我們發笑,呵~讓整間教室充滿歡樂。
也讓我在求學過程中學到很多,我再次深深感謝您。

總覺得有很多感謝說不完呢!咳...不要太感動喔!
有您在,就好像我的人生多了一道七彩亮麗的彩虹,閃閃發光。
讓我覺得只要有了它我的生命就充滿希望和夢想。
我要對彩虹的主人說:
"謝謝您在我的人生旅程畫上一道永不褪色的希望之火。"

Stop!!切回主題,雖然晚了一天還是要說一聲:教師節快樂!
(學生在旁邊畫了一隻"三隻毛先生")

這"檸檬香草喉糖"是怕你說太多話...啊....不是...是講太多課喉嚨會不舒服。
因為太辛苦了......所以,帶著吃吧!
天然ㄟ~凶賀~~~啊!(台語)

學生 大亦 敬上
-------------

把孩子的感謝放上來,有自我標榜的嫌疑。
但那並非我的本意。

我想說的其實是自己的心情-
因為這張搞笑又至情至性的卡片,
我更加確認,自己是多麼渴望成為一個老師,
多麼珍惜"生命引路人"這樣一個神聖(但平凡)的任務。

我並沒有救世主情結,也不覺得自己有能力救誰。

茫茫宇宙歲月,
無數的人擦身而過、無數張知名或不知名的臉、無數次的對待與錯待。
三千大千世界,數不盡的阿僧衹劫。

對待孩子,我想做的只是-
在還記得珍惜與感謝的時候,
且讓我們,微笑問訊,圓滿這一次的相遇。

那就夠了。

謝謝大亦,他讓我記得了這樣的事情 :)




1 則留言:

求寂‧常耀 提到...

小朋友的表達能力很好,還誤以為你教了作文呢!(茶~)

高屏橋下的狗

紫雲寺兒童營的那幾天,我每天從屏東騎機車往返,每次都會經過高屏大橋。屏東人就知道,高屏大橋是汽機車分流的,而在往屏東的方向下橋後,機車道有一個需要等很久的紅綠燈,右轉往萬丹,直走就進市區了。 那幾天,那個紅綠燈轉角的草地旁,不知哪裡來了兩隻流浪狗,一黑一白,...