希望相對論－緣起

這是今年六月初時，我策畫的一個小規模活動－＜希望相對論＞。主角是建鑫和蕙盈，兩個讓我非常欣賞而欽佩的年輕人。會舉辦這樣的活動，完全靠著一股衝動的執念。活動結束，也一個多月了。決定用幾篇過去的日記串起來，記錄這個對我來說非常美好的過程。

我是在和我們教學委員－張玉佩老師的談話中，聽說他們兩個人的事。兩位18歲，出身鹽埔鄉高朗村的農家子弟。國小六年同班，（玉佩老師，則是他們高年級的導師）國中留在鄉下念鹽埔國中，國中基測以可以上雄中雄女的分數，選擇留在屏東念高中。三年後，也就是今年，他們在大學學測中表現優異。建鑫以74級分錄取台大數學系，蕙盈以69級分錄取台大藥學系。建鑫是屏東地區的男生榜首，蕙盈則是女生榜首。

按照定義來說，他們出身的家庭，和我現在工作的弱勢孩子是一樣的。兩位都出身貧窮家庭，從小靠著獎學金、學校師長幫忙、仁愛基金來完成學業。他們，究竟是怎麼辦到的？

翻開報紙上報導的榜首，大多還是來自中產階級以上的家庭。而我們屏東今年的榜首，卻是這麼不一樣的兩個人！他們是怎麼從一片泥濘中，走到今天的？

長期和弱勢孩子相處，我知道，橫亙在他們眼前的阻礙，絕對不只是物質的貧窮而已。弱勢孩子的精神食糧，通常也是貧乏的！包括怎麼判斷方向、處理成長中的混亂矛盾、面對誘惑的選擇等等。在一般家庭，會有很多導航系統協助你，有大人對你愛之深責之切，循循善誘想盡辦法。弱勢家庭的這些功能常常是失落的。

小時候，我是個性格浮動的人，沒什麼耐性，也很自我中心。（現在應該也還是）我的國中導師曾寫信給我，上面寫："你那自由自在的個性，要不是出身在這樣家庭，你的未來真是難以想像。"關於導師說的，我完完全全承認。所以，其實我並沒有比較行，只是剛好出身在一個充滿耐性的家庭中，在我血氣方剛羽翼未豐時，給我力量和方向。否則，我應該早就誤入歧途了！

建鑫和蕙盈這兩個孩子，究竟手中是握著哪一條繩子。可以帶領他們涉過惡水、翻過黑夜，走到今天？這是我所好奇的！也是我認為，應該要讓我現在輔導的孩子們，睜大眼睛看見的。有兩位大哥哥大姊姊，跟他們一樣窮困，但他們辦到了！

於是，透過玉佩老師的牽線，我和建鑫蕙盈碰上了面。我們決定就把活動辦到他們的家鄉－－鹽埔去。最後選定新圍國小和振興國小，在六月第一個禮拜辦了兩場次。活動採對談方式，讓這兩位青年們對談自己的成長過程，以及給彼此的話。我的任務則是穿針引線的主持人。

在正式演講之前，我們來來回回討論過好幾次。和這兩位年輕人一起工作，是很愉快的一個過程。各位看倌們看了之後的幾篇日記，應就能有所感。