鹽埔鄉振興村，位在鹽埔鄉的最邊陲地帶，再往前行就進三地門了。這裡非常欠缺課輔資源，但也因為學校的靈魂人物－王桂蘭校長，以及其他老師的大力支持，使我們跟振興國小一直有很好的合作關係。希望相對論的第二場，就由王桂蘭校長開場致詞。
這裡孩子很少，一間教室裡，就已經是五六年級所有的學生。屏東農村的人口外移，在這裡就可見端倪。振興的孩子有一種害羞的禮貌，保有一種赤誠的孩子氣，讓我非常喜歡。
建鑫說話，低沉有磁性，內斂且帶有溫暖，能給人一種安定的力量。他以後如果不當數學家，我覺得可以考慮當節目主持人或DJ，一定可以撫慰很多人心！
蕙盈則是一個很會說故事的人。他那清晨摸黑摘採檸檬棗子的童年，還有跟男生比腕力大獲全勝的事蹟，讓孩子們全部睜大眼睛。一個老師在演講結束後，還特別來跟蕙盈說："真的，我觀察全場，你的手臂最結實有力！"溫文儒雅的蕙盈，可是有"比男人還男人"的身體和意志喔！
這個可愛的小男生，在演講後段的發問期間，主動舉手上台。這是這兩場中，第一個主動舉手跑上台的，太勇敢了，也讓我們非常驚喜！聽校長說，他跳原住民的舞蹈跳得非常好！但因為家庭因素，對自己也是少了一分自信。孩子，夢想可以支撐你走下去的，為你祝福！
演講結束後的大合照。這一場次，孩子們都很踴躍發言提問，互動非常好！可能是我們更有經驗了，而且空間也更接近了。我們離開的時候，一大堆小孩跟在建鑫蕙盈後面十八相送，byebye說個不停。這就是孩子的可愛呀！：）
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給振興的老師：謝謝您的鼓勵。我現在已經不在永齡服務，但我的同事和大學生們仍然繼續在為孩子們努力著。希望您們繼續給我們指導和支持，讓孩子受到更多善好的力量。：）
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