從一齣戲說起

這學期初，我們有個課輔老師，姑且叫他蚊子吧。跑去看了紙風車兒童劇團在花蓮市的戶外公演。本身就熱愛表演的蚊子，回來之後立刻跑來跟我們商量一件大事。他發了一個願，希望紙風車到壽豐鄉公演。而且，希望能在六月底之前實現！

蚊子說，這是他當課輔老師最後一個學期了。八月過後，他即將出門交換學生一年。帶六年級班的蚊子，想送給孩子一份畢業禮，也當作是自己離去前的心願。

蚊子很積極，主動寫好企劃書跟我們談。我帶他跑小學，跟小學校長拜託，跟學校借時間向全校小朋友介紹紙風車。希望孩子們可以開始存下一枚又一枚的銅板，為自己圓夢。他也號召了其他熱心的大學生們，每個禮拜開會，有計畫地展開募款行動。

現在，整個永齡東華分校的團隊們，都如點火般開始投入這件事情。我們發起捐出一日所得，團隊中的每個人，上起教授，下到課輔老師們（當然也有我囉）大家把一天工作的薪水捐了出來，希望能圓滿這個夢。

「為什麼要這麼辛苦？這樣一個一個人要募到什麼時候？」當我告訴身邊的人我們準備做這件事情的時候，很多人問這個問題。

紙風車公演一場的金額是35萬。只要湊足這個數字，他們就會來當地演出。這個數字，如果我們透過教授們的人脈關係，向幾個企業主募款，大概很快就可以完成了。然而，我們不希望是如此的。

人體內都存在兩種渴望，一種是被照顧的渴望，一種則是能照顧人的渴望。而照顧人的渴望，其力量遠遠大過於被照顧的渴望。那是一種力量的展現，當一個人開始照顧人的時候，他才會開始感覺自己是有價值的，是有能力的。

我們花蓮的孩子，不能是永遠被照顧的人。
我們要告訴他－「想要，很好。但是請你自己來。」

這是我們一間一間小學跑的原因。看著孩子真的從口袋挖出一元、五元、十元，七零八落散了一桌的時候。我們的開心，比看見一個大人捐三千塊還多。

這個過程，
不再是大人送禮物給小孩，
台北人送禮物給花蓮人。

我們送禮物給自己。
送給自己的家鄉，送給自己的部落，送給自己的尊嚴。

各位朋友，如果你想為壽豐鄉盡一點力，我們歡迎您一起來。
但我們不會停止在壽豐鄉繼續募款。

也請你別忘了自己生長的地方，送一個禮給自己的老家吧，如何？

紙風車319鄉藝術工程網站　http://www.319kidsmile.org/

（圖片－紙風車劇團於花蓮縣秀林鄉的戶外公演。那天我去看了，看到好多以前秀林的孩子，真懷念啊！每個都長好高了）